„Jde o projekt pro teenagery, který využívá metody zážitkové historie. Jeho základní nápad spočívá ve výměně rolí. Skupina žáků se na krátkou dobu stává řadou vzájemně na sebe navazujících průvodců," uvedla Alena Petrášová, studentka Jihočeské univerzity.

Řetězové provázení, kdy zpravidla dvojice žáků v každé místnosti prohlídkového okruhu přibližuje zajímavosti z dávné i nedávné historie a především osudy baronky Sidonie Nádherné, se na zámku odehrává vždy koncem školního roku a umožňuje současným jedenácti až čtrnáctiletým pochopit život jejich předků v 19. století.

Poslední květnový týden se role průvodců ujmou deváťáci ze sedlčanské 2. Základní školy Propojení.